ASEDEM

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Horas de teoria 25
Horas de práctica 10

Contenido

• Niveau B2 - Cours III

  Au fur et à mesure de la progression, l'élève apprendra  à échanger avec une certaine assurance, un grand nombre d'informations factuelles sur des sujets courants ou non, familiers à son domaine, il apprendra également à fournir des renseignements concrets exigés lors d'un entretien, à faire face à la majorité des situations susceptibles de se produire au cours d'un voyage.

  • Unité 1 - Leçon 1 - Samuel travaille à la radio

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Révision du subjonctif présent
                 - Révision de la forme interrogative
                 - La crainte: avoir peur que
    
                 Vocabulaire
                 - L'écologie
                 - L'environnement
    
                 Stratégies
                 - Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
                 - Visionner des dialogues en contexte
                 - Compréhension de l'oral: exercices à trous
                 - Compréhension de l'oral interactive
                 - Relier les phrases
                 - Prononciation: écoute et répétition
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture des pays francophones
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
              

  • Unité 1 - Leçon 2 - Samuel travaille à la radio

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - L'interrogation indirecte
                 - Le conditionnel présent
                 - Le futur simple
                 - Donner son opinion: je suis d'accord, je ne suis pas d'accord, selon moi, etc.
                 - Les pronoms relatifs simples: que, qui, dont, où
                 - La restriction: ne...que
    
                 Vocabulaire
                 -  L'écologie
                 - L'environnement
                 - La maison
    
                 Stratégies
                 - Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
                 - Visionner des dialogues en contexte
                 - Compréhension de l'oral: exercices à trous
                 - Compréhension de l'oral interactive
                 - Relier les phrases
                 - Prononciation: écoute et répétition
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture des pays francophones
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
              

  • Unité 1 - Leçon 3 - Samuel travaille à la radio

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le comparatif
                 - Les pronoms relatifs simples: que, qui, dont, où
                 - Les souhaits
                 - Le conditionnel présent
    
                 Vocabulaire
                 - L'écologie
                 - L'environnement
    
                 Stratégies
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
                 - Compréhension de l'oral: exercices à trous
                 - Compréhension de l'oral interactive: écrire correctement les mots entendus
                 - Relier les phrases synonymes
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Doubler un film
                 - Visionner des dialogues en contexte
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture des pays francophones
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
              

  • Unité 1 - Leçon 4 - Samuel travaille à la radio - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 2 - Leçon 1 - Mauvaises nouvelles

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - La crainte: avoir peur que
                 - Révision du subjonctif présent
                 - Le conditionnel présent
                 - L'opposition: mais
                 - La cause: parce que
    
                 Vocabulaire
                 - Le journalisme
                 - Commenter des graphiques
                 - L'écologie
                 - L'environnement
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Doubler un film
                 - Visionner des dialogues en contexte
    
                 Aptitudes
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
                 - Aspects socioculturels d'un pays francophone
              

  • Unité 2 - Leçon 2 - Mauvaises nouvelles

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le conditionnel passé
                 - L'infinitif passé
                 - Le participe passé
                 - Si seulement + imparfait
                 - La concession: même si
                 - La conséquence: donc
                 - La cause: à cause de
                 - L'opposition: cependant , pourtant
                 - L'addition: de plus
    
                 Vocabulaire
                 - L'écologie
                 - L'environnement
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Visionner des dialogues en contexte
                 - Doubler un film
    
                 Aptitudes
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
                 - Respect envers les codes de politesse d'une autre culture que la sienne
              

  • Unité 2 - Leçon 3 - Mauvaises nouvelles

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - La condition: à moins que
                 - Le subjonctif présent
                 - Si seulement + imparfait
                 - Verbes pouvoir / devoir + infinitif passé
                 - La concession: même si
                 - Le conditionnel passé
    
                 Vocabulaire
                 - L'écologie
                 - L'environnement
                 - L'économie
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 -  Phrases à compléter
                 - Visionner des dialogues en contexte
                 - Doubler un film
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture d'autres pays
                 - Attitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
              

  • Unité 2 - Leçon 4 - Mauvaises nouvelles - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 3 - Leçon 1 - Interviewer un directeur

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Révision du présent et de l'impératif
                 - Révision du passé composé et de l'imparfait
    
                 Vocabulaire
                 - Les études
                 - Le système scolaire
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Visionner des dialogues en contexte
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
                 - Curiosité et initiative
                 - Aspects socioculturels d'un pays francophone
              

  • Unité 3 - Leçon 2 - Interviewer un directeur

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le subjonctif présent
                 - Le futur simple
                 - Le conditionnel présent
                 - La condition avec SI + plus que parfait , conditionnel passé
                 - La restriction: ne.... Que
                 - Verbe:servir à
    
                 Vocabulaire
                 - L'école
                 - Les études
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 -  Phrases à compléter
                 - Corriger les erreurs
    
                 Aptitudes
                 - Aspects socioculturels des pays francophones
                 - Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 3 - Leçon 3 - Interviewer un directeur

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le présent de l'indicatif
                 - Le subjonctif présent
                 - L'infinitif passé
                 - Les 3 conditions avec Si+ présent, futur ; Si+ imparfait, conditionnel présent ; Si + plus que parfait, conditionnel passé
    
                 Vocabulaire
                 - Les études
                 - L'éducation
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Doubler un film
                 - Relier les phrases synonymes
                 - Retrouver le mot qui correspond à la définition donnée
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture des pays francophones
                 - Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 3 - Leçon 4 - Interviewer un directeur - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 4 - Leçon 1 - Je dois voir un docteur

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - La concession: même si
                 - Expression: au lieu de
                 - Révision du présent, passé composé
    
                 Vocabulaire
                 - La santé
                 - Chez le médecin
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
    
                 Aptitudes
                 - Motivation et persévérance
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 4 - Leçon 2 - Je dois voir un docteur

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - La cause: puisque, comme, parce que, à cause de
                 - L'interrogation indirecte
                 - Le discours rapporté
    
                 Vocabulaire
                 - La maladie
                 - La santé
                 - Les aliments
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
    
                 Aptitudes
                 - Motivation et persévérance
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 4 - Leçon 3 - Je dois voir un docteur

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Verbe devoir
                 - Expression verbale: avoir besoin de
                 - Passé composé, imparfait
                 - Le discours rapporté
    
                 Vocabulaire
                 - La médecine
                 - La santé
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Compréhension de l'oral: trouver la forme qui convient
                 - Questions à choix multiple
                 - Doubler le film
                 - Retrouver les phrases synonymes
    
                 Aptitudes
                 - Motivation et persévérance
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 4 - Leçon 4 - Je dois voir un docteur - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 5 - Leçon 1 - Tu as besoin de te retirer

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Révision du présent de l'indicatif
                 - Révision du futur simple
                 - Préposition: chez
    
                 Vocabulaire
                 - La religion
                 - La vie spirituelle
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
    
                 Aptitudes
                 - Effort personnel
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 5 - Leçon 2 - Tu as besoin de te retirer

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le but: pour , afin de , de manière à
                 - Le passé composé, l'imparfait
                 - Le conditionnel présent
                 - La voix passive
                 - Le pronom indirect: lui
                 - Le pronom ON
    
                 Vocabulaire
                 - La religion
                 - La vie spirituelle
                 - Une biographie
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
    
                 Aptitudes
                 - Effort personnel
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 5 - Leçon 3 - Tu as besoin de te retirer

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le futur proche
                 - Le passé composé
                 - Le futur simple
                 - La voix passive
                 - Pronom réfléchi+ faire+ infinitif
    
                 Vocabulaire
                 - L'architecture
                 - La vie spirituelle
                 - Les vacances
                 - Une lettre amicale
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Doubler le film
                 - Retrouver les phrases synonymes
                 - Retrouver le mot correspondant à la définition donnée
    
                 Aptitudes
                 - Effort personnel
                 - Curiosité et initiative
                 - Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
              

  • Unité 5 - Leçon 4 - Tu as besoin de te retirer - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 6 - Leçon 1 - La famille de Marguerite déménage

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le reproche: conditionnel passé
                 - Le conditionnel présent
                 - Le discours rapporté
    
                 Vocabulaire
                 - Les vacances
                 - L'environnement
                 - La santé
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Identifier les erreurs et les corriger
    
                 Aptitudes
                 - Attitude réceptive et positive envers l'apprentissage des langues
                 - Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
              

  • Unité 6 - Leçon 2 - La famille de Marguerite déménage

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Connecteur: pour commencer
                 - Donner son avis: je pense que, selon moi
                 - L'opposition: cependant
                 - La cause: c'est pourquoi, vu que
                 - La condition Si+ plus que parfait, conditionnel passé
                 - Discours rapporté
                 - Pronoms relatifs simples: qui, que, dont, où
    
                 Vocabulaire
                 - La maladie
                 - La religion
                 - L'environnement
                 - L'écologie
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Compréhension de l'écrit: Texte à lire et répondre aux questions
    
                 Aptitudes
                 - Attitude réceptive et positive envers l'apprentissage des langues
                 - Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
              

  • Unité 6 - Leçon 3 - La famille de Marguerite déménage

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - La cause: à cause de
                 - L'imparfait
                 - Le passé composé
                 - Le subjonctif présent
                 - La voix passive
    
                 Vocabulaire
                 - L'écologie
                 - Justifier une opinion
    
                 Stratégies
                 -  Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Identifier les erreurs et les corriger
    
                 Aptitudes
                 - Attitude réceptive et positive envers l'apprentissage des langues
                 - Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
              

  • Unité 6 - Leçon 4 - Vérifiez vos connaissances sur la culture et les habitudes des francophones juste pour le plaisir!