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Horas de teoria 25
Horas de práctica 10

Contenido

• Niveau B2 - Cours II

  Au fur et à mesure de la progression, l'élève apprendra  à échanger avec une certaine assurance, un grand nombre d'informations factuelles sur des sujets courants ou non, familiers à son domaine, il apprendra également à fournir des renseignements concrets exigés lors d'un entretien, à faire face à la majorité des situations susceptibles de se produire au cours d'un voyage.

  • Unité 1 - Leçon 1 - Les projets d'Amandine

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Indicateur temporel: Aujourd'hui
                 - Révision de la forme interrogative
                 - Révision de la forme négative
    
                 Vocabulaire
                 - La santé
                 - Les voyages
    
                 Stratégies
                 - Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
                 - Visionner des dialogues en contexte
                 - Compréhension de l'oral: exercices à trous
                 - Compréhension de l'oral interactive
                 - Relier les phrases
                 - Prononciation: écoute et répétition
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture des pays francophones
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
              

  • Unité 1 - Leçon 2 - Les projets d'Amandine

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - La modalité: le verbe pouvoir, le verbe devoir
                 - Le verbe vouloir au conditionnel
                 - L'expression de la quantité: pleine de , beaucoup de, énormément de, très peu de, assez de
                 - Le comparatif
                 - Révision de la négation: ne ... plus, ne... aucun, ne ... ni.... ni
    
                 Vocabulaire
                 - La météo
                 - La préférence
    
                 Stratégies
                 - Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
                 - Visionner des dialogues en contexte
                 - Compréhension de l'oral: exercices à trous
                 - Compréhension de l'oral interactive
                 - Relier les phrases
                 - Prononciation: écoute et répétition
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture des pays francophones
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
              

  • Unité 1 - Leçon 3 - Les projets d'Amandine

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le futur simple
                 - Le conditionnel
                 - Comprendre des statistiques
    
                 Vocabulaire
                 -  Le climat / la météo
                 - Les statistiques / les graphiques
    
                 Stratégies
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
                 - Compréhension de l'oral: exercices à trous
                 - Compréhension de l'oral interactive: écrire correctement les mots entendus
                 - Relier les phrases synonymes
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Doubler un film
                 - Visionner des dialogues en contexte
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture des pays francophones
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
              

  • Unité 1 - Leçon 4 - Les projets d'Amandine - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 2 - Leçon 1 - À la recherche d'un travail temporaire

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - La crainte: avoir peur que
                 - Révision présent
                 - Révision passé composé
    
                 Vocabulaire
                 - Le travail
                 - Les études
    
                 Stratégies
                 -  Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Doubler un film
                 - Visionner des dialogues en contexte
    
                 Aptitudes
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
                 - Aspects socioculturels d'un pays francophone
              

  • Unité 2 - Leçon 2 - À la recherche d'un travail temporaire

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - La condition: à moins que
                 - Le subjonctif présent
                 - La condition avec Si + présent
                 - La condition avec Si + imparfait
                 - Verbes pronominaux
                 - Pronoms réfléchis / pronoms toniques
    
                 Vocabulaire
                 - Le travail
                 - Les projets
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Visionner des dialogues en contexte
                 - Doubler un film
    
    
                 Aptitudes
                 - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
                 - Respect envers les codes de politesse d'une autre culture que la sienne
              

  • Unité 2 - Leçon 3 - À la recherche d'un travail temporaire

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - La condition: à moins que
                 - Le subjonctif présent
                 - La condition avec Si + présent
                 - La condition avec Si + imparfait
                 - Imparfait de l'indicatif
                 - Le conditionnel présent
    
                 Vocabulaire
                 - Parler de son expérience professionnelle
                 - Entretien d'embauche
                 - Parler de ses études
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Visionner des dialogues en contexte
                 - Doubler un film
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture d'autres pays
                 - Attitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
              

  • Unité 2 - Leçon 4 - À la recherche d'un travail temporaire - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 3 - Leçon 1 - Travailler avec des animaux

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Exprimer un souhait: rêver de
                 - Révision du présent, du passé composé et de l'imparfait
    
                 Vocabulaire
                 - Le travail
                 - Parler de son expérience professionnelle
                 - Parler de ses études
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Visionner des dialogues en contexte
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
                 - Curiosité et initiative
                 - Aspects socioculturels d'un pays francophone
              

  • Unité 3 - Leçon 2 - Travailler avec des animaux

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le passé composé
                 - Les marqueurs temporels: après + infinitif passé, avant de + infinitif, pendant que , durant,  depuis, etc.
                 - Imparfait
                 - La condition: au cas où + conditionnel présent
                 - Connecteur: alors que
    
                 Vocabulaire
                 - Indiquer un lieu
                 - Le travail
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Corriger les erreurs
    
                 Aptitudes
                 - Aspects socioculturels des pays francophones
                 - Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 3 - Leçon 3 - Travailler avec des animaux

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le passé composé/ l'imparfait
                 - Les marqueurs temporels: avant , après, pendant, depuis, jusqu'à, durant
    
                 Vocabulaire
                 - Le travail
                 - Parler de son expérience professionnelle
                 - Parler de ses études
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Doubler un film
                 - Relier les phrases synonymes
                 - Retrouver le mot qui correspond à la définition donnée
    
                 Aptitudes
                 - Intérêt pour la culture des pays francophones
                 - Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 3 - Leçon 4 - Travailler avec des animaux - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 4 - Leçon 1 - C'est une affaire, une réclamation

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Adjectifs exclamatifs: quel, quelle
                 - Le pronom EN
                 - Révision du présent, passé composé
    
                 Vocabulaire
                 - Les commerces
                 - Acheter quelque chose
                 - Faire une réclamation
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
    
                 Aptitudes
                 - Motivation et persévérance
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 4 - Leçon 2 - C'est une affaire, une réclamation

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le plus que parfait
                 - Le passé composé
                 - Expression: valoir la peine
                 - Expression de l'emphase: tellement, tel
    
                 Vocabulaire
                 - La littérature
                 - Faire une critique
                 - La famille
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
    
                 Aptitudes
                 - Motivation et persévérance
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 4 - Leçon 3 - C'est une affaire, une réclamation

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le participe passé, le participe présent
                 - Les temps du passé: imparfait, plus que parfait, passé composé
                 - Expression de l'emphase: tellement, tel
    
                 Vocabulaire
                 - Acheter quelque chose
                 - Les commerces
                 - Faire une réclamation
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Compréhension de l'oral: trouver la forme qui convient
                 - Questions à choix multiple
                 - Doubler le film
                 - Retrouver les phrases synonymes
    
                 Aptitudes
                 - Motivation et persévérance
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 4 - Leçon 4 - C'est une affaire, une réclamation - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 5 - Leçon 1 - La rencontre de Richard

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Révision du présent de l'indicatif et du passé composé
                 - Prépositions de lieu
                 - La crainte: avoir peur que
                 - Le subjonctif présent
    
                 Vocabulaire
                 - Les traits de caractère
                 - Les sentiments
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
    
                 Aptitudes
                 - Effort personnel
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 5 - Leçon 2 - La rencontre de Richard

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Les adjectifs
                 - Le discours rapporté
                 - La concordance des temps au discours rapporté
                 - Le plus que parfait
                 - Le conditionnel présent
                 - La formation des adverbes
                 - Expression de l'emphase: tellement
    
                 Vocabulaire
                 - Littérature
                 - Une rencontre amoureuse
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
    
                 Aptitudes
                 - Effort personnel
                 - Curiosité et initiative
              

  • Unité 5 - Leçon 3 - La rencontre de Richard

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le discours rapporté
                 - Le passé composé
                 - L'imparfait
                 - Le plus que parfait
                 - Le conditionnel présent
    
                 Vocabulaire
                 - Les sentiments
                 - Une rencontre amoureuse
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Doubler le film
                 - Retrouver les phrases synonymes
                 - Retrouver le mot correspondant à la définition donnée
    
                 Aptitudes
                 - Effort personnel
                 - Curiosité et initiative
                 - Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
              

  • Unité 5 - Leçon 4 - La rencontre de Richard - Exercices supplémentaires

    Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.

  • Unité 6 - Leçon 1 - On ne vit qu'une fois maman!

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Le plus que parfait
                 - Le passé composé
                 - L'imparfait
                 - Le présent
    
                 Vocabulaire
                 - Les sentiments
                 - Les souhaits
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Identifier les erreurs et les corriger
    
                 Aptitudes
                 - Attitude réceptive et positive envers l'apprentissage des langues
                 - Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
              

  • Unité 6 - Leçon 2 - On ne vit qu'une fois maman!

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - L'imparfait
                 - Le plus que parfait
                 - Le passé composé
                 - La condition Si+ imparfait
    
                 Vocabulaire
                 - Les sentiments
                 - Une lettre amicale
                 - Décrire un lieu
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Compréhension de l'écrit: Texte à lire et répondre aux questions
    
                 Aptitudes
                 - Attitude réceptive et positive envers l'apprentissage des langues
                 - Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
              

  • Unité 6 - Leçon 3 - On ne vit qu'une fois maman!

    
                 Structures grammaticales et actes de parole
                 - Adverbes:assez, trop
                 - L'imparfait
                 - Le passé composé
                 - Le conditionnel présent
    
                 Vocabulaire
                 - L'argent
                 - Au restaurant
                 - Une réclamation
    
                 Stratégies
                 - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
                 - Prononciation: écoute et répétition
                 - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
                 - Associer les questions aux réponses
                 - Phrases à compléter
                 - Identifier les erreurs et les corriger
    
                 Aptitudes
                 - Attitude réceptive et positive envers l'apprentissage des langues
                 - Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
    
              

  • Vocabulaire spécifique optionnel

    Vocabulaire spécifique.